Elektromehaničar za termičke i rashladne uređaje

Детаљи

Датум креирања уторак, 20 април 2010

Број посета: 6600

Na smeru rashladne i termo tehnike možete steći obrazovanje i praktična znanja  iz oblasti  koja je danas najpribližnija  svakom čoveku kao korisniku uređaja koji nam olakšavaju svakodnevni život.

Uz kvalitetan i visokoobrazovani kadar te nastavnike praktične nastave sa višegodišnjim  praktičnim iskustvima u školi i radu na terenu  u realnim radnim uslovima,  ovo zanimanje u sklopu trogodišnjeg obrazovanja daje punu praktičnu osposobljenost  za rad sa svim vrstama termičkih i rashladnih uređaja te kako mogućnost zaposlenja u manjim firmama na poslovima održavanja sistema i kućnih uređaja tako i u industriji i manjim fabrikama na postavljanju i održavanju  većih sistema tipa hladnjače ,klima sistema poslovnih objekata ,mega marketa i sl.

Garancija sigurnog osposobljavanja za ovu delatnost je rad u školi u nedeljnom fondu od 2 časa u prvoj do 12 časova u drugoj i trćoj godini školovanja, 90 časaova godišnje u firmama sa velikim rashladnim sistemima i mogućnost obavljanja prakse jednom nedeljno u trećoj godini u privatnim servisima te rad na terenu (jedan đak jedan serviser).

Najčešći način nalaženja zaposlenja odmah po završetku srednje škole upravo i jeste  putem privatnih servisa u kojima  đaci u zajedničkom radu sa  serviserima iskazuju svoje maksimalne radne sposobnosti te ih servisi zadržavaju kao svoje buduće radnike. Ovo nikako ne znači da je potisnuta mogućnost nastavka školovanja koje se putem vanrednog školovanja u našoj školi može završiti sa četvrtim i petim stepenom stručnosti.Ukoliko se ukaže interes (dobar uspeh učenika ) prohodnost ka višim školama tehničkih usmerenja je takođe moguća bez dodatnih ispita,a po bodovnom sistemu željene škole.

Prednost trećeg stepena  u ovom usmerenju je  što  dak po završetku  školovanja može  naći posao  u gotovo bilo kojoj oblasti elektro struke (instalater, automatičar, klimatizer na vozilima, malim i velikim rashladnim sistemima, termičar, varilac) zbog  sveobuhvatnosti nastavnog programa i rada koji se najčešće prilagođava  uslovima na terenu, te razvija kreativne i radne sposobnosti,a zbog neprekidnog usavršavanja i redizajniranja aparata u domaćinstvu .